Testes & Vestibulares | Geografia [Nª 04] | Data: 06.02.2021

(CONSULTEC: UESB) Os desníveis sócio econômicos , criados ao longo da evolução histórica acabou por dividir o mundo em blocos econômicos . Essas diferenças são refletidas na organização dos diversos setores da economia. Com base nos conhecimentos sobre o assunto , conclui-se:

01) O setor primário , nos países desenvolvidos , e o "carro-chefe" da economia.

02) O setor terciário é o que absorve a menor parte da produção ativa , em função do desenvolvimento econômico.

03) O setor terciário , nos países periféricos , é hipertrofiado.

04) O desenvolvimento da economia informal , nos países periféricos , é decorrente do alto nível de desenvolvimento tecnológico.

05) O setor secundário , tanto nos países centrais quanto nos periféricos , é o que mais absorve mão-de-obra.

 

Exercícios de História | Para Professores | Data: 05.02.2021

 (UFPE) Na Pré-História encontramos fases do desenvolvimento humano. Qual a alternativa que apresenta características das atividades do homem na fase neolítica? 

a) Os homens praticavam uma economia coletora de alimentos. 

b) Os homens fabricavam seus instrumentos para obtenção de alimentos e abrigo.

c) Os homens aprenderam a controlar o fogo. 

d) Os homens conheciam uma economia comercial e já praticavam os juros. 

e) Os homens cultivam plantas e domesticavam animais, tornando-se produtores de alimentos.

Exercícios de História | Para Professores | Data: 04.02.2021

 (UFSM-RS) A região da Mesopotâmia ocupa lugar central na história da humanidade. Na Antiguidade , foi berço da civilização sumeriana devido ao fato de: 

a) ser ponto de confluência de rotas comerciais de povos de diversas culturas.

b) ter um subsolo rico em minérios , possibilitando o salto tecnológico da idade da pedra para a idade dos metais. 

c) apresentar um relevo peculiar e favorável ao isolamento necessário para o crescimento socioeconômico. 

d) possuir uma área agriculturável extensa, favorecida pelos rios Tigre e Eufrates.

e) abrigar um sistema hidrográfico ideal para locomoção de pessoas e apropriado para o desenvolvimento comercial. 

Exercícios de História | Para Professores | Data: 03.02.2021

 (UFPE) Na construção da sociedade ocidental , há um destaque, dado por muitos Historiadores , aos feitos da civilização grega, nos setores mais diversos da sua vida. Muitos feitos culturais dos gregos: 

a) permanecem atuantes na contemporaneidade, contribuindo para o pensamento ocidental , inclusive na formulação de seus valores éticos e políticos. 

b) distanciam-se totalmente dos princípios dos nossos tempos , não sendo retomados pelos pensadores do mundo atual. 

c) estão restritos aos tempos da Antiguidade clássica , onde predominaram os interesses da aristocracia comercial de Atenas. 

d) são diferentes dos feitos dos romanos e dos de outros povos da Antiguidade , pela universalização das suas práticas democráticas e estéticas. 

e) ficaram restritos às conquistas estéticas da arquitetura e da escultura , onde se salientava a harmonia das formas como princípio estético. 

Exercícios de História | Para Professores | Data: 02.02.2021

(Fuvest-SP) "Vendo Sólon [que] a cidade se dividia pelas disputas entre facções e que alguns cidadãos , por apatia , estavam prontos a aceitar qualquer resultado , fez aprovar uma lei específica contra eles, obrigando-os , se não quisessem perder seus direitos de cidadãos, a escolher um dos partidos". 

Aristóteles , em A Constituição de Atenas 

A lei visava : 

a) diminuir a participação dos cidadãos na vida política da cidade. 

b) obrigar os cidadãos a participar da vida política da cidade. 

c) aumentar a segurança dos cidadãos que participavam da política. 

d) deixar aos cidadãos a decisão de participar ou não da politica.

e) impedir que conflitos entre os cidadãos prejudicassem a cidade. 

 

Exercícios | História | Para Professores Nª 1

(PUC-RJ) " Há poucos dias as picaretas , entoando um hino jubiloso iniciaram os trabalhos da construção da Avenida Central, pondo abaixo as primeiras casas condenadas". 

(BILAC, Olavo. Revista Kosmos, março de 1904.)

"No largo do Depósito, onde já chegavam as forças em seu avanço, tratava-se um tremendo tiroteio. Numerosos mortos e feridos. Notabilizou-se pela sua bravura um negro de porte e musculatura de atleta - Pata Negra. Era o chefe da sedição no bairro. "

(Jornal do Comércio, 16 de novembro de 1904) 

Estes textos referem-se a dois acontecimentos significativos ocorridos na cidade do Rio de Janeiro , na primeira década do século XX. Foram eles, respectivamente: 

a) a Proclamação da República né a Revolta da Vacina. 

b) o Encilhamento e a Revolta da Armada. 

c) a Reforma Urbana e a Revolta da Vacina. 

d) a construção do Palácio Monroe e a Revolta de Canudos. 

e) a campanha contra a febre amarela e a destruição dos cortiços. 

 

Exercícios Biologia [1] | Para Professores | Exercícios| 01.02.2021

6. (CESCEM) A quantidade de nitrogênio atmosférico , fixada industrialmente , vem dobrando a cada 6 anos . As atuais culturas de leguminosas fixam anualmente mais nitrogênio (cerca de 10%) que todos os processos naturais somados. O crescimento da população humana e das populações de animais aumenta a quantidade de excretos nitrogenados.

Esta interferência do homem no ciclo do nitrogênio:

a) poderá causar um desequilíbrio entre a fixação desse elemento e a desnitrificação, que só é feita por certas bactérias anaeróbicas.

b) poderá ser contrabalançada por técnicas que aumentam o teor de oxigênio no solo , favorecendo a ação das bactérias desnitrificantes.

c) não alterará em nada o equilíbrio entre reações de desnitrificação , uma vez que elas obedecem a uma sequência cíclica.

d) não alterará em nada o ciclo , mas levará a um melhor rendimento dos compostos nitrogenados.

e) não alterará em nada o ciclo , mas deslocará seu equilíbrio para um outro ponto. 

 

Exercícios Biologia [1] | Para Professores | Exercícios| 31.01.2021

 5. (Med. Santo Amaro) A quantidade total de matéria que vive numa determinada área é denominada:

a) população

b) ecossistema

c) biosfera

d) biomassa

e) bioma